Point n°7 du conseil municipal municipal du 25 septembre 2014 :
Subventions aux associations périscolaires : solde 2014.
Le montant total des subventions attribuées aux associations périscolaires pour l’année 2014 s’élève à 785847€ (Rappel : 2013 : 582220€)
Explication de vote :
L’aménagement du rythme scolaire est une réforme qui pose des problèmes par l’absence de cohérence entre les ministères de l’Education nationale, de la jeunesse et des- Sports, de la Cultures et les acteurs locaux.
Plusieurs difficultés sont apparues dans la mise en œuvre d’une réforme qui ne réussit que partiellement en fonction principalement de la situation géographique de l’école en zone urbaine ou rurale et en fonction des moyens dont disposent la commune. Il faut noter que dans certains secteurs les familles sont sollicitées pour une participation financière. Le principe d’égalité n’est pas respecté.
• La question de l’accueil des enfants se pose doublement
• à la fois dans le cadre du périscolaire
• à la fois pour les familles (garderie, nounou) lorsqu’il n’y a pas de périscolaire
La classe finissant plus tôt, l’horaire ne correspond plus à l’horaire de sortie du travail et à la possibilité de prise en charge par la famille.
La semaine de 5 matinées de façon avérée entraîne également des difficultés pour les structures associatives, culturelles et sportives existantes où le public scolaire de l’école primaire a classe désormais le mercredi matin.
Sont constatées :
• des pertes d’effectifs qui entraînent des licenciements de personnel
• une obligation de réorganiser l’emploi du temps
• des retombées indirectes sur le tissu économique local
• des coups supplémentaires (transport public et pour les familles, subventions transport versées aux associations organisatrices à Metz : en bus 60€, à pied 30€
Deux types de subvention sont demandées l’une pour permettre une activité et l’autre compensatrice pour soutenir une perte d’exploitation qui concerne des structures telle que Ecole de Musique, de danse, de centre socio-culturels qui entre dans le cadre de la cohésion sociale.
Lorsque l’on parle de budget, il nous semble qu’une analyse plus pointue doit être faite. Car de façon mécanique une activité perturbe d’autres et entraîne des coûts supplémentaires
La reconduction de la réforme du rythme scolaire à l’école primaire doit être repensée.
Réécouter l’intervention à partir de 5min11s
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